A la chorale on a appris une nouvelle chanson du Brésil.

Ce matin à l’accueil, les filles dessinent,

les garçons construisent et cuisinent . Habituellement il y a plus de mixité heureusement !

Puis les grands s’entraînent à utiliser une règle. Ils doivent réaliser un dessin ne comprenant que des droites !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les moyens complètent le mot GRENOUILLE avec les lettres manquantes.

Nous profitons du début de l’après-midi pour découvrir toute une série de photos prises en classe. Elles nous serviront à réaliser un album sur le déroulement d’une journée à l’école.

Les grands enchaînent par  de la phonologie : ils doivent trouver à quelle lettre Alpha correspond le son entendu puis écrire des syllabes et des petits mots (ex : vélo) avec ces mêmes lettres.

Puis place à l’observation de nos têtards ! 

Les moyens décorent la future couverture de leur “album à compter” en utilisant de l’encre sur papier mouillé. 

La semaine de Sacha

Aujourd’hui, la maîtresse nous a expliqué qu’on ne partirait pas tout de suite pour le continent américain et qu’on faisait une petite escale afin de revoir un peu nos jours de la semaine et de profiter de nos compagnons têtards !

Donc en route pour la salle de motricité où nous avons joué aux grenouilles et aux chasseurs

les chasseurs de grenouilles

et voici les grenouilles !

Puis on a commencé à apprendre la poésie intitulée  ” La semaine de Sacha” qui parle d’un petit garçon qui fait des bêtises

 

 

 

 

 

 

 

Cet après-midi, les Moyens ont décrit une couverture d’album qui nous servira de base pour de futurs travaux

Puis ils ont découpé des carrés de couleur pour fabriquer un quadrillage, attention jamais deux carrés de même couleur à côté !!!

Les têtards ont grandi. On ne voit plus leurs branchies.

Grande affluence autours de nos petits compagnons depuis le retour des vacances. Nous attendons avec impatience l’arrivée de leurs premières pattes !

En gymnastique, nous commençons un cycle d’ateliers de lancers.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cet après-midi, avec les moyens nous découvrons de nouveaux jeux

Classer des images suivant le nombre de syllabes.

Construire des lapins tous différents.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

et nous complétons notre fiche du mois d’Avril.

Pendant ce temps, les grands doivent reconnaître les jours de la semaine.

Abécédaire Australien

Dans le cadre du décloisonnement avec les grands, Monique a travaillé avec les enfants à la réalisation d’un abécédaire Australien. Vous pouvez feuilleter le livre en cliquant sur le lien puis sur la couverture. Bon voyage !

http://www.archive-host.com/count-1548835-index.html

Une belle journée !

Le grand jour est arrivé; nous pouvons enfin faire admirer nos oeuvres d’art  et nos costumes ! Un grand merci à tous les parents pour leur coopération.

 

 

 

Il est temps de préparer la pâte à crêpes !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pendant la récréation nous rendons visite aux grands; nous sommes un peu intimidés !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Et maintenant place à la dégustation !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Afin de terminer la matinée en beauté; grand rassemblement dans la salle de motricité pour danser et chanter tous ensemble.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour au calme l’après-midi avec des jeux de société.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Passez tous de très bonnes vacances et revenez bien reposés !

Samira nous a apporté des bonbons et des boissons parce qu’elle va déménager.

Un grand merci à Nathalie et Samira pour avoir gâté tous les gourmands de la classe !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Petit retour en arrière ……Lundi c’est course en relais au programme de la motricité. Nous devons transmettre un foulard pour donner le signal de départ au coureur suivant.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nos petits compagnons semblent apprécier leur nouvelle maison !

Nadine étant  en stage jusqu’à jeudi, c’est Malorie qui la remplace et nous la remercions pour son aide précieuse.

Mardi nous retrouvons le même parcours de gymnastique que la semaine dernière. Cette fois ci nous devons faire une roulade avant sur le grand tapis incliné.

En classe les moyens dénombrent

et les grands doivent coder (avec des flèches) et décoder un parcours.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RAPPEL  :  jeudi matin :  photo de classe  le matin

vendredi (en espérant que le temps ne soit pas trop catastrophique …) : carnaval  (avec confection de crêpes en classe) + la grande lessive. L’après-midi, les grands sont invités à passer un moment avec les élèves de l’élémentaire.

La maîtresse nous a fait une surprise. Elle a apporté des oeufs de grenouilles et des têtards.

Nous espérons pouvoir relâcher dans la nature plein de petites grenouilles d’ici deux mois…….

Ce matin à la chorale nous répétons la nouvelle chanson du carnaval. Nous devons être prêts pour vendredi prochain !

A tour de rôle les moyens font une observation détaillée de notre élevage (pas facile de voir les branchies externes  des têtards !)

  (photo internet)

pendant que les autres ont un travail en lecture

 

 

 

 

 

 

 

Les grands ont un travail comparable mais les mots sont plus difficiles à trouver!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cet après-midi, c’est au tour des grands d’observer nos petites bêtes tout en dessinant ce qu’ils voient.

Les moyens réalisent des affiches pour notre carnaval.